河北保定职教中学文化成绩低可以读吗

时间:2023/02/01 02:18:54 编辑:周老师 来源:网络 移动版 16

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中考已经结束,不管成绩如何,大家都应该坦然地接受,并向前看,希望同学们可以不断努力。河北保定职教中学文化成绩低可以读吗 有着优美的办学环境,优秀的师资队伍与现代化的办学条件,使同学们求学圆梦的理想场所。欢迎条件合适的同学们多关注。

保定职教中心实行具有职教特色的专业部管理体制,成立了计算机、汽车机电、商贸财经、综合艺术四大专业部。专业建设和教育教学更加贴近市场和实际。2007年得到中央、省财政支持,被教育部确定为“全国计算机应用与软件实训基地”;计算机网络技术专业是省级特色专业;2007年4月被保定市高开区管委会确定为“保定·中国电谷新能源技能培养培训基地”。

积极探索校企合作、工学结合培养模式,形成了以“六种意识”、专业技能培养为重点,特长教育为特色的全面育人新格局。深化教学改革,逐步建立起新的教学模式,即“能力目标、任务训练、学生主体、教师主导”,专业课突出以行动为导向的理实一体化项目教学,构建了“适宜、有用、有趣”的课堂。

旅游管理

1、要求:女1.60米以上,男1.70米以上,品貌端正,身体匀称无缺陷,身体健康无疾病。

2、面向保定、北京等地各类服务类企业。

3、培养方向:旅游服务、部队服务、酒店管理、机场商贸服务、航空票务等工作岗位。

4、在校期间可以报考导游证。

专业建设策略问题

专业建设是中职专业课程改革最为重要的一个战略问题。整个专业结构的优化、布局,关系到一个地区职业技术教育发展的方向、水平和质量,是一所学校核心竞争力的体现。中职谋求扩展规模时,需要在专业建设上开“超市”。但在中职谋求质量提高、特色发展的今天,在专业建设上要开“专卖店”,只有“专卖店”的商品才有质量、品质和特色。

学校荣誉

学校获“全国中小学德育工作先进集体”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“河北省中等职业学校教学改革先进单位”等荣誉称号,连年被保定市教育局评为“保定市职业教育立功单位”、“领导班子考核实绩突出单位”。

教学改革

深化教学改革,逐步建立起新的教学模式,即“能力目标、任务训练、学生主体、教师主导”,专业课突出以行动为导向的理实一体化项目教学,构建了“适宜、有用、有趣”的课堂。

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